MON METIER ... ET MOI
Mon métier, ma passion… quelques mots du cœur
Être assistante maternelle, ce n’est pas simplement exercer un métier. C’est accueillir une petite vie, lui offrir un cadre doux et sécurisant, et l’accompagner pas à pas dans ses découvertes, ses émotions, ses progrès. C’est tendre la main à une famille, être là chaque jour pour soutenir, rassurer et encourager, tout en respectant les valeurs de chacun.
J’ai choisi ce métier par conviction, parce qu’il correspond profondément à ce que je suis : une personne patiente, douce, organisée, qui met tout en œuvre pour le bien-être des enfants. Je prends à cœur chaque instant passé à leurs côtés, et je mesure l'importance de ce lien de confiance qui se tisse, jour après jour.
Un lieu pensé pour lui… et pour vous
Votre enfant va faire ses premiers pas dans un nouvel environnement. Il est donc essentiel qu’il s’y sente bien, en sécurité, accueilli comme une petite personne à part entière. Ici, il trouvera un cocon chaleureux, un lieu de jeux, de rires, d’éveil… mais aussi de calme, de câlins et de respect de son rythme.
Je veille chaque jour à ce que l’accueil soit :
- serein : avec des repères stables, un cadre rassurant,
- stimulant : avec des activités adaptées à son âge, à ses envies, à ses besoins,
- bienveillant : où chaque émotion est accueillie, accompagnée et comprise.
Parce que nous allons travailler ensemble, il est essentiel d’instaurer, dès le départ, une communication claire, simple et respectueuse. Je suis là pour vous écouter, pour vous accompagner, pour répondre à vos questions sans jugement. Je ne remplace pas les parents : je suis un soutien, une alliée du quotidien, une présence fiable auprès de votre enfant… et auprès de vous.
Je m’investis pleinement dans ce rôle, avec sincérité, discrétion et engagement, car je sais à quel point confier son enfant est une démarche délicate et précieuse.
Au fil des années, j’ai appris à accompagner les enfants avec patience, bienveillance et conviction. Mon rôle ne se limite pas à les accueillir : je les accompagne dans leur développement, dans leurs découvertes, dans leur quotidien.
- Identifier les besoins de chaque enfant et y répondre avec attention.
- Respecter son rythme, son évolution, son individualité.
- Assurer ses soins d’hygiène corporelle dans le respect de son intimité, et veiller à son confort en toutes circonstances.
- Prévenir les risques, veiller à sa sécurité, physique comme affective.
- Proposer des activités ludiques, sensorielles, motrices, artistiques, adaptées à son âge et à ses envies.
- Favoriser l’éveil du langage, de la motricité, de la créativité et du lien avec les autres.
- Soutenir son développement psycho-affectif, en l’aidant à identifier ses émotions, à les accueillir, et à grandir avec elles.
J’encourage chaque enfant à faire par lui-même, à essayer, à se tromper, à recommencer… et à réussir. Je suis là pour guider, mais jamais pour faire à sa place. C’est en expérimentant librement qu’il construit sa confiance en lui et sa fierté personnelle.
Je m’attache à construire avec vous une relation de confiance, d’écoute et de respect mutuel. Parce que nous formons une équipe autour de votre enfant, je vous informe, je vous soutiens, et je vous conseille si vous le souhaitez. Nous avançons ensemble, dans le dialogue, la transparence et la bienveillance.
Ce que j’ai en moi… pour bien faire ce métier
Être assistante maternelle, c’est bien plus qu’un simple métier. C’est une mission du quotidien, où chaque geste, chaque regard, chaque mot compte. Et pour cela, j’ai en moi les ressources essentielles pour accompagner les enfants avec cœur, respect et engagement.
La patience
C’est, selon moi, la vertu la plus précieuse dans ce métier. Faire face aux pleurs, aux colères, à la fatigue des petits demande une grande capacité à garder son calme en toutes circonstances. Je prends toujours le temps d’écouter, d’apaiser, de rassurer, sans jamais me précipiter.
L’autorité bienveillante
Être patiente, ce n’est pas tout laisser faire. J’ai à cœur de poser un cadre clair, stable et rassurant, avec des limites posées avec fermeté et douceur. Cela permet aux enfants de se repérer et de grandir en sécurité.
L’empathie
Un gros chagrin, une chute, une peur… chaque émotion vécue par l’enfant est une occasion de l’accompagner avec bienveillance. Je sais me mettre à sa hauteur, l’écouter, le comprendre, sans jugement, et lui offrir un espace où il se sent pleinement accueilli.
La diplomatie
Indispensable dans mon quotidien, que ce soit :
entre enfants (pour apaiser une dispute sans favoriser personne),
ou avec les parents (pour aborder les désaccords dans le respect mutuel). Je veille à toujours privilégier le dialogue, la douceur et la recherche de solutions partagées.
La pédagogie
J’accompagne chaque enfant dans son développement, ses apprentissages, sa socialisation. Mon regard sur lui, mon attitude, mes paroles… tout contribue à nourrir son estime de soi, sa curiosité, son envie d’avancer.
Le sens de l’organisation
Pour que les journées soient fluides, équilibrées et rassurantes, je planifie, j’anticipe, je structure. Je mets en place des rituels, un cadre clair, et je m’adapte aux imprévus sans jamais perdre de vue l’essentiel : leur bien-être.
La créativité
Chaque jour, je cherche à stimuler leur imagination, leur motricité, leur envie d’apprendre en jouant. Ateliers sensoriels, histoires, comptines, jeux libres, bricolages… je m’adapte à leurs envies et à leurs besoins.
La capacité d’observation
Chaque enfant est unique. J’observe attentivement leur comportement, leurs réactions, leurs progrès, leurs fragilités, pour m’ajuster et mieux les accompagner, en lien avec vous.
Le sens de la communication
Je prends le temps d’écouter, de dialoguer et de transmettre, aussi bien avec les enfants qu’avec les parents et les professionnels que je peux rencontrer. Parce que bien communiquer, c’est prévenir, apaiser, et avancer ensemble.
Le sens des responsabilités
Je sais que chaque jour, vous me confiez ce que vous avez de plus précieux. Je prends cette responsabilité très au sérieux, avec rigueur, conscience et engagement. Chaque décision, chaque geste est pensé dans l’intérêt et la sécurité de l’enfant.
La capacité à me remettre en question
J’apprends chaque jour, au contact des enfants et des familles. Je n’ai pas toutes les réponses, mais je suis ouverte à l’échange, à l’ajustement, à l’évolution. C’est ce qui me permet de progresser, sans jamais perdre de vue l’essentiel : l’enfant.
L’envie constante d’apprendre
Je suis curieuse de tout ce qui touche au développement de l’enfant, aux pédagogies bienveillantes, aux neurosciences affectives… Me former, me documenter, m’enrichir fait partie de ma démarche professionnelle.
Une bonne condition physique
Se baisser, porter, jouer, ranger, courir, consoler… Ce métier est aussi physiquement exigeant. Je veille à respecter les gestes ergonomiques, à prendre soin de moi pour rester disponible, dynamique et attentive tout au long de la journée.
Ce sont ces qualités, façonnées par l’expérience, renforcées chaque jour au contact des enfants, qui me permettent d’exercer ce métier avec cœur, justesse… et passion.
Mon accueil est à mon image : chaleureux, sans chichi, humain, joyeux. J’aime voir les enfants s’épanouir dans une ambiance douce et gaie, où l’on peut pleurer… mais aussi rire beaucoup, et grandir dans la joie.
Mes formations et diplômes petite enfance ...
- LE CAP AEPE : J'ai obtenu le CAP AEPE en 2024.
- FORMATION : Accompagner l'enfant dans son quotidien et dans son autonomie : Formation obtenue en 2024.
- RENOUVELLEMENT D'AGREMENT : Obtenu début février 2025 et agréée pour 10 ans
- Autres formations en attentes (J'ai effectué d'autres formations, mais trop anciennes ;) ).